ФОБИИ

Под фобиями можно понимать иррациональный неконтролируемый страх или устойчивое переживание тревоги в определённых ситуациях или при контакте с определенными объектами. Рассмотрим случаи, в которых фобии юных персонажей вызваны некими существами или неодушевленными объектами.

«Время приключений», реж. Ларри Лэйчлитер, 2010-2018

Данная серия мультсериала демонстрирует поразительное количество довольно распространенных детских фобий. В форме сюрреалистического видения главный герой испытывает их все по очереди.

Сказочные и мифические существа — довольно популярный страх среди детей, ведь многие из них вырастают на историях и сказаниях о вымышленных мирах и существах. Одна из таких фобий демонстрируется в данном эпизоде — фобия личей.

А на данном изображении мы видим олицетворение арахнофобии, страха паукообразных. Стоит отметить, данная фобия широко распространена не только среди детей, но также присутствует у многих взрослых, однако детская психика способна воспринимать столкновения с представителями данных насекомых особенно впечатлительно, вплоть до того, что любой образ, отдаленно напоминающий паукообразных, начинает вызывать ощущение страха.

Причина подобного страха, скорее всего, кроется в предвзятой «неестественности» вида паукообразных, из-за количества их глаз и конечностей, а также непредсказуемость их поведения, что заставляет воспринимать этот образ, как нечто чужое и опасное, превосходящее возможности самого человека, как гласит одна из версий психологов.

То же самое касается страха перед клоунами, называемого коулрофобией. Данная фобия настолько распространена, что стала объектом многочисленных шуток в современном мире. Тем не менее, она вполне реальна и чаще всего возникает именно в детском возрасте. Дискомфорт, который доставляет непредсказуемое поведение клоунов, напоминающее психически нездоровое, вероятнее всего является причиной возниконовения фобии. В данном эпизоде это подтверждается в том числе и тем, каким образом клоун появляется перед персонажем.

В некоторых эпизодах данного анимационного сериала упоминается панический страх вампиров, не дающий покоя главному герою. Перевоплощаясь в разнообразных существ, чей внешний вид из-за своей неестественности герой находит пугающим, персонаж-вампир воздействует на психику героя.

«Л — значит лаканофобия», Люк Джуревисиус, 2009

Австралийский режиссер Люк Джуревисиус создал целую серию короткометражных мультфильмов, посвященных различным фобиям. Один из эпиходов проливает свет на одну из довольно необычных, но популярных фобий среди детей — лаканофобию, или страх овощей. Продемонстрировано это крайне интересно: овощи в глазах главного героя превращаются во вражескую армию, против которой сам герой ведет войну. При этом образ оживших в фантазии героя овощей кажется не столько устрашающим внешне, сколько с помощью их поведения. Это многое говорит о характере самой фобии, ведь боязнь овощей основана скорее на отвращении к их вкусу и влиянию на организм, чем на страхе их внешнего вида.

Стоит рассмотреть несколько примеров, в которых источником фобии персонажа является нахождение его в определенном пространстве, либо упоминание об этом пространстве.

«Потерявшийся скаут», студ. Radio, 2019

Короткометражка о мальчике, который боится ночного леса. Во время приступа паники фантазия ребенка рисует образы вокруг него, создающие впечатление, что лес является огромным монструозным пространством.

«Время приключений», реж. Ларри Лэйчлитер, 2010-2018

Страх перед толщей воды уже упоминался ранее в исследовании. В этом случае, однако, мы рассмотрим его с другой стороны.

В эпизоде мультсериала «Время приключений», посвященном страхам главного героя, мы вновь видим потрясающий пример. Страх перед океаном чаще всего вызван тем, что огромное пространство, сильно отличное от привычных условий обитания человека, провоцирует чувство тревоги, тем самым заставляя человека воспринимать нахождение в океане как выживание в опасной среде. Непредсказуемость и непривычность этого пространства может привести к чувству паники. Именно это и демонстрируется в данном эпизоде. Крайний дискомфорт, который испытывает герой при мыслях об океане, опять же изображен с помощью отвратительного способа появления воды в кадре. Далее герой видит себя в наихудшем исходе происходящей ситуации, ведь это именно то, чего герой боится в океане в первую очередь — утопление.

Данный пункт посвящен иррациональным страхам, источником которых выступает некоторое явление или определенное стечение обстоятельств. Также в данный раздел отнесена боязнь определенных состояний.

«Таинственные золотые города», реж. Эдуард Дэвид, Бернар Дейрьес, Кэнити Маруяма, Кэнити Мураками, 1982

В данном мультсериале главный герой страдает панической боязнью высоты. Его охватывает чувство тревоги каждый раз, когда он оказывается на возвышенности. Это демонстрируется с помощью введения вида от первого лица. Взглянув на мир глазами героя зритель может испытать то же ощущение, что и он: чувство головокружения и дезориентации. Даный пример несколько отличается от остальных тем, что в данном случае страх передан не метафорически, а через физическое состояние героя.

«Никто не нормальный», Кэтрин Прауз, 2020

Данный мультфильм освещает проблему социофобии. Герои бояться показать окружающим настоящих себя, из-за страха быть высмеянными. Это демонстрируется с помощью некоторой монструозной сущности, прорывающейся через их тело в моменты, когда социальная тревожность достигает пика.

Ощущения, свойственные человеку с социальной фобией, включают в себя боязнь быть увиденным, страх, что взаимодействие с людьми обязательно приведет к негативному результату — насмешкам, оскорблениям или даже насилию. Не сумев сохранить контроль над собой, героиня полностью открывает свою внутреннюю сущность. Такая метафора многое говорит об обществе в целом — многие дети считают свои настоящие эмоции чем-то неестественным и пугающим.

«Страшная история», реж. Галина Барина, 1979

Герой этого советского короктометражного мультфильма ярко и правдоподобно демонстрируют поведение детей с фобией темноты, или никтофобией. Как только персонаж выходит на темную улицу, его воображение начинает изменять пространство вокруг, создавая образы, которых в реальности нет. К примеру, ясная ночь моментально становится пасмурной и темной, а тень героя начинает шевелиться независимо от него. Зачастую, сознание ребенка таким же образом гененрирует различные источники того, что может являться причиной чувства тревоги в темноте.