Рубрикатор
- Концепция
- Персонажи 2.1 Эмоции 2.2 Личная история
- Инфографика 3.1 Диаграммы 3.2 Иконки
- Иллюстрация 4.1 Фотография 4.2 Графика
- Вёрстка 5.1 Kid’s Box 5.2 Go Getter 5.3 Oxford Discover
Концепция
В 2011 году на свет появились первые представители нового поколения — поколения Альфа. Альфа-дети буквально с рождения связаны с новейшими технологиями — они никогда не видели этот мир без телефонов и интернета. Неудивительно, что их восприятие мира отличается от привычного для предыдущих поколений.
Согласно исследованиям Марка Маккриндла «Understanding Generation Alpha»[1], текст для детей теперь не является основным источником информации. Альфа-дети — дети-визуалы. Более того, это поколение не хотят читать большие тексты — они не только боятся объёма, но и в целом не могут справиться с задачей. Это происходит из-за короткого периода концентрации — удержание внимания на 8 секунд[2] (миллениалы, для сравнения, могут удерживать внимание 12 секунд). Согласно данным за 2024 год [3] только 30% четвероклассников поколения альфа свободно (не по слогам) читают, что сильно ниже показателей предыдущих лет.
Намного легче текст воспринимается фрагментами — небольшими отрывками. Поколению свойственны трудности при живом общении. Сокращение контактов с людьми в реальной жизни приводит к эмоциональной бедности и уплощению, делает набор чувств скудным и возникают трудности в выражении эмоций. Интересен и выбор контента альфа поколения. Тип контента может быть бессюжетный и для старшего поколения бессмысленный, но в основном детей привлекают доброжелательные и позитивные ролики. Использование интересов ребенка в обучении дает хороший результат.
Для создания брендинга лингвистического центра, ориентированного, в первую очередь, на детей, необходимо знать ответ на вопрос: «Как же удерживать внимание представителей нового поколения?»
Для ответа на этот вопрос проанализируем ведущие учебники, разработанные специалистами и ориентированные на альфа-детей. Для анализа были выбраны новейшие издания самых популярных учебников английского языка от ведущих издательств — Cambridge University Press, Pearson, Oxford University Press — Kid’s Box (2025 г.), Go Getter (2020 г.) и Oxford Discover (2019 г.) соответственно.
Вспомним эффект «буба — кики», который был открыт немецко-американским психологом Вольфгангом Кёлером в 1929 году. В ходе эксперимента, им проводимым, люди интуитивно называли «бубой» округлую фигуру, а «кики» — остроугольную, «присваивая абстрактные значения фигурам и звукам одинаковым образом» [4]. Также можно считать округлые фигуры «добрыми», а острые — «злыми». Так как альфа-детей привлекают добрые сюжеты, можно предположить, что «добрые», то есть округлые фигуры встречаются в пособиях чаще острых. Также предполагаем, что из-за трудностей в выражении собственных эмоций, эмоции других могут привлекать.
Рисунок из теста «Буба-кики»
В ходе исследования были отобраны и каталогизированы иллюстрации выбранных учебников. Исследование состоит из четырех глав — персонажи, инфографика, иллюстрации и верстка. Цель исследования — определить, за счет чего привлекается внимание детей, как формируется взаимодействие ребенка и пособия и как преподносить текстовую информацию ребёнку, имеющего трудности с восприятием текста.
Гипотеза
Визуальная составляющая современных детских учебников преобладает над текстовой и ориентирована на создание эмоционального отклика для лучшего усвоения информации
Выводы
В результате исследования оказалось, что персонажи демонстрируют большой спектр эмоций, каждая из которых ярко выражена, что позволяет устанавливать эмоциональный контакт с ребенком. Также некоторые персонажи имеют имеют много хобби, что увеличивает шансы на попадание в хобби ребёнка и сближение с персонажем. Некоторые индивидуальные особенности персонажей (например, взросление вместе или утрированная черта) тоже создают эмоциональную связь.
В инфографике и формообразовании преобладают скругленные (добрые) фигуры, а количество изображений уменьшается с увеличением уровня владения языком — чем выше уровень (старше ребенок), тем меньше картинок и больше текста.
Данные результаты будут использованы для создания констант фирменного стиля лингвистического центра и для верстки носителей.
Understanding Generation Alpha / McCrindle Research. — 2020. — PDF-файл. — Режим доступа: https://generationalpha.com/wp-content/uploads/2020/02/Understanding-Generation-Alpha-McCrindle.pdf
Дети поколения Альфа: что нужно знать о них маркетологам? // rb.ru. — 2025. — Режим доступа: https://rb.ru/columns/generation-alpha-marketing/. — Дата обращения: 1.11.2025.
Ростелеком. Аналитический отчет «Виртуальный мир глазами детей: особенности поведения детей и подростков в сети интернет» / ПАО «Ростелеком». — Москва, 2024. — Режим доступа: https://www.company.rt.ru/projects/digital_economy_rf/ncit/research.php. — Дата обращения: 1.11.2025.
Эффект «буба — кики» // Википедия: свободная энциклопедия. — URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Эффект_«буба_—_кики» (дата обращения: 1.11.2025).
Oxford Discover 1 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Oxford Discover 2 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Oxford Discover 3 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Oxford Discover 4 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Oxford Discover 5 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Oxford Discover 6 / изд. Oxford University Press. — 2019. — Дата обращения: 3.11.25.
Go Getter 1 / изд. Pearson. — 2020. — Дата обращения: 4.11.25.
Go Getter 2 / изд. Pearson. — 2020. — Дата обращения: 4.11.25.
Go Getter 3 / изд. Pearson. — 2020. — Дата обращения: 4.11.25.
Go Getter 4 / изд. Pearson. — 2020. — Дата обращения: 4.11.25.
Kid’s Box 1 / изд. Cambridge University Press. — 2025. — Дата обращения: 5.11.25.
Kid’s Box 2 / изд. Cambridge University Press. — 2025. — Дата обращения: 5.11.25.
Kid’s Box 3 / изд. Cambridge University Press. — 2025. — Дата обращения: 5.11.25.
Kid’s Box 4 / изд. Cambridge University Press. — 2025. — Дата обращения: 5.11.25.
Booba-Kiki.svg // Викисклад. — Режим доступа: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Booba-Kiki.svg?uselang=ru. — Загл. с экрана. — Дата обращения: 15.11.2025.
